涪江小学开展“校内骨干展风采”教学研讨活动

曹文文
2021-11-09
来源:绵阳涪江小学

为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用,促进学校青年教师专业化成长,在教导处的组织下,2021年10月涪江小学开展了以“校内骨干展风采”为主题月的骨干教师献课观摩学习活动。校内教师观摩学习了语文、数学、英语、科学、艺体五个学科组骨干教师展示的精彩课堂教学,并分学科组在课后进行了互动交流。

    语文组的王荟茗老师执教《桥》一课,教态自然大方,课堂语言规范,板书优美。重在引导学生通过人物、环境和故事情节的描写来感悟老支书的光辉形象和把握小说写作三要素,充分体现了教师的主导作用与学生的主体性地位。文晓英老师教学风格幽默风趣,执教《富饶的西沙群岛》一课,引导学生批注词语学习,尊重学生感受。李建老师执教《麻雀》一课,由浅入深,恰当地运用了留白艺术,留时间、留问题给学生,适当地延时评价和学生互评,通过“搭梯子”的方式使学生易于达成复述课文的目标。

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   数学组贾晓清老师执教六年级《比的意义》,向我们展示了精心设计的教学流程以及巧妙合理的结构安排。陈晓云老师执教二年级《乘法的初步认识》,围绕着数学来源于生活并应用于生活这一理念,在教学过程中提出了系列贴近生活的实例,调动学生学习兴趣,使得整堂课学生学习兴趣浓厚。王秋林老师执教四年级《三位数乘两位数》,采取了学生自主学习、合作交流的方式,充分体现了教师的主导作用与学生主体性。邓玲老师执教五年级《植树问题》,在教学过程中注重把枯燥的数学理论,转换成通俗易懂的生活事例,概念剖析清晰,注重学生体验,让学生学有所获。

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英语组邓旖旎副校长执教的六年级《Unit5 Famous People》,以扎实的语言功底,多层次的活动设计,问题串的方式为学生建模进行任务教学,以自学、小组合作的学法为指导,将复杂、碎片化的知识有效融合,促使学生在有效输出的同时提升了人文素养。颜佳老师执教的六年级《Unit3 Animal world》,老师以饱满的热情,娴熟的语言技巧,步步引导学生们进行学习与思考,在课堂中润物无声的做到学生学习习惯的养成。尚源泉老师执教的五年级《Unit3 Animals》,以旧导新,活动教学,学生兴趣高昂,课文处理细致,扎实,让学生充分理解文中语言的具体使用情景。将本节课重点句型进行了巩固强化,有效达成了教学目标。

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  科学组杨超书记通过示范演示实验过程,引导学生分小组进行实验探究,有效地培养了学生的实验动手操作能力和科学学科素养。

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  艺体组的谭淑华老师执教三年级音乐《我是草原的小牧民》,谭老师以深厚的音乐功底和欢快的情绪感染,让学生沉浸在优美的歌声和欢快的旋律中。龙娟老师执教的四年级有氧健美操,打破了传统的体育课教学模式,形式新颖,学生们在教师示范指导下,分组创编。师生在课堂中绽放青春,活力四射。

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每位献课教师都能根据学情精准创设教学目标,做到教学设计巧妙流畅,教学环节落实到位,教学活动精彩纷呈,体现教学成效。本次示范课活动成为涪江小学一道靓丽的风景线。

   此次校内骨干教师示范课活动的开展,既为骨干教师提供了继续提升的平台,创造了互观互学、交流研讨的机会,特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例,从而真正实现共同进步,共同成长!(撰稿:绵阳涪江小学   曹文文 )




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