11月16日下午，东原小学全体语文教师齐聚在会议室，就 “双减”政策下，语文教学“减负不减质”，如何提高教学质量进行研讨。

本次研讨会由语文组教研组长张红梅老师主持。她强调此次研讨会会议目的在于通过总结分析学生的学习情况，汲取前半期优秀的经验、反思不足、确定今后努力的方向。

二年级组的老师认识到了孩子们课外积累不够、书写错别字等问题，一致认为要狠抓孩子们的书写习惯，培养孩子们朗读、诵读的能力。

三年级代崇萍老师从学生的基础知识、阅读及习作水平、学习态度做了分析。她指出今后努力的方向：端正学生态度，重视教材知识点，拓宽学生课外阅读，优化学生阅读方法，训练学生紧扣生活进行习作教学。

四年级余丽老师提到了学生基础不够扎实、作业不够细致、写作不够规范，缺乏真情实感等问题。她总结了今后的努力方向：一是认真研读教材教参向课堂40分钟要质量；二是给孩子进行系统的专项训练，力求吃透知识点；三是加强学生之间的小组合作，推进班级共读。

    五年级万晓霞老师分析了新接班级学生情况，提出改进措施：夯实基础知识；规范作业习惯；注重阅读习惯的培养。

六年级曾丽蓉老师指出：要注重潜能生的辅导，也要注重优生的培养、中等生的激励，扎扎实实落实培优辅差工作。

最后，教科室主任万晓霞老师做了总结发言：她提出此次会议给老师们以后的教学工作指明了方向。我们要做一个勤于思考、专研的老师，学会因材施教，更要注重引导孩子形成良好的学习习惯，提高孩子的综合能力。（撰稿：绵阳市东原小学   罗艳丽）