为全面贯彻落实“双减”政策，更好地实现减负增效，促进学生身心健康发展，2022年5月12日，绵阳市游仙区东原小学开展了优化作业设计提升练习品质“双减”背景下的作业设计与提质增效会，由数学教研组组长主讲。

本次活动，是学校在“双减”背景下优化作业设计的一次积极探索，全校数学教师将不断探索，切实落实“双减”政策，促进学生全面发展。

乔伟组长围绕“双减”背景下的作业设计与提质这一主题，以小学数学作业研究的思考与实践为切入口，通过自己身边的教育事例让老师们感受到“优化作业设计”的紧迫性和重要性。

        随后，对“作业”的理解，深入浅出地讲述了作业设计的目的、意义，及该如何改进等，并提出了作业实施的具体建议。例如，如何根据教学要求和学生的学习水平，去设计作业。启发老师们要以问题为导向，形成切实有效的策略，设计有质量的作业。

这次教研活动探究的问题也是教师们今后思考和研究的方向，老师们需要在接下的工作中明晰作业改革的突破口和着力点。通过本次校本教研培训活动，老师们都学有所得。一方面更加明确了如何更好地设计、使用和评价作业，另一方面领悟到了齐心协力、加强研讨、努力实践，才可能使我们的教育教学质量更上一个新台阶。（撰稿：绵阳市游仙区东原小学 蒲姝丞）