“只争朝夕，不负韶华”，天气虽然炎热，但绵阳市游仙区东原小学的校园却呈现一片欢乐、热闹景象。一、二年级的同学们迎来了“东东.原原爱探险（第二季）” 暨学科素养能力展示活动。

活动开始前，各个学科组教师结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，制定了本次学科素养能力展示活动的具体实施方案。本次展示活动主要通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子们口语交际、行为习惯的考查，也有对近期孩子们识字、诵读、运算等能力的测验。此次“趣考”评委除了低年级教师外，仍然有家长评委，让更多的家长们亲身感受到我校“双减”政策的落地有声。

根据低段孩子的心理特点，活泼好动，积极勇敢的性格，老师们整合教育资源，巧思会想的为孩子设置了有趣的探险模式。语文探险模式有“信息探秘岛（我会听)”、“记忆考验岛（我会记）”、“词文冒险岛（我会读）”、“快乐寻宝岛（我会查）”、“想象飞行岛（我会说）”。数学探险模式有“一年级的接力冒险岛（数一数)，二年级的慧眼识珠岛（估一估)”、“神算精灵岛（说一说）”、“智勇冲关岛（认一认）”、“思维冒险岛（摆一摆）”、“实践乐园岛（用一用）”。

1、2年级的同学们第二次以这样的方式参加探险，兴趣十分高涨。 活动开始了，瞧，同学们个个立刻化身为学海中的东东、原原，如春风中飞舞的蝴蝶，开心地穿梭在各个探险之间，尽情展现***的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们擦亮眼睛，一起见证他们乘风破浪的时刻。

在探险的过程中，孩子们表现的非常精彩：自信、大胆、阳光。他们在解题中思路清晰，见解独特，操作熟练，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔检测看不到的精彩。

成长无纸笔，满目星辰皆是你。愿每一位东原学子都能找到属于自己的闪光点，点亮未来的成长星空！

“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。教师们要提升课堂的教学质量、作业效能，确保既要减“负”，又要提“质”。落实“双减”政策，培养学生学科素养。东原小学全体教师将会与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行，让孩子们在这片沃土上健康茁壮地成长！（撰稿：郭晓丽 刘静）