为了深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的通知要求，建立幼小科学衔接的长效机制，游仙区东原小学于2022年9月27日下午，举行了以“衔接梦想，从一开始”为主题的一年级幼小衔接学月工作会议。会议由教导处刘静主任主持，王小丽老师作幼小衔接经验分享，一年级全体班主任及副班主任参加。

首先，由王小丽老师进行经验分享。王老师讲了什么是幼小衔接，以及学生初入小学容易出现的问题，针对出现的问题，从“五个入手”做好幼小衔接。接着，一年级班主任提出了各自的困惑，大家积极讨论，共同寻求解决之法。

参加会议培训的一年级老师们学习热情高，近两个小时的学习，不是在拍照记录，就是在低头做笔记。从她们认真进取的眼神中，我们看到了一群高度敬业、认真执着的教育工作者！

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。相信通过本次交流总结，东原小学的幼小衔接工作一定会更有科学性，更具实效性！（撰稿：王玉箫）