有道深浅在研思，惟以求真踏实行。为推动新学期教学教研工作扎实有效地开展，全面落实各项教学常规要求，提高教师专业素养，确保课堂有质有效，提高学生综合素养，2024年2月28日下午，街子小学开展新学期文科组首次教研活动，活动由文科教研组长张雪颖主持，罗显世校长及全体语文、英语教师共同参与。

教研伊始，教科室主任喻春丽围绕本学期文科组教研工作重点进行了详细的部署和安排，希望全体老师明确要求，认真落实教学常规，深耕教学教研，强化教学管理，提升教学质量。

接着，喻主任组织全体教师深入学习了《街子小学“和乐课堂”建构实施方案》，对“和乐课堂”的内涵进行解读，从立足学情，任务驱动；以学定导，以导促学；前置学习，问题反馈；先学后教，以学定教；自主合作，互动课堂；以评促学，学习增值六个方面分析了“任务驱动式导、学、评”教学的具体实施路径。

然后，张雪颖老师带领大家共同学习了《游仙区“富乐课堂”学科评价量表》，老师们结合学校实际和学生学情，从评价量表中学生表现、教师表现、教学效益三个方面对评价指标进行研讨，大家畅所欲言，气氛热烈。

为更好地领会和落实新课程标准，提高教师解读教材、把握教材的能力，张雪颖老师组织全体老师学习新课标，老师们立足学科核心素养，结合各学科新课标的学段要求对本学期的教材进行了梳理，以求做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。

最后，罗显世校长作活动总结。他鼓励教师在落实“双减”政策、研读新课标的基础上，不断优化教学常规工作，扎实开展各项教研活动，以培养学生核心素养为导向，落实教学评一致性，打造有特色、有实效的“和乐课堂”！

行人莫道春来早，又是乘风远济时。此次教研活动为文科组新学期教学工作指明了方向，营造了浓厚的教研氛围，教以潜心，研以致远，在奋发的路上，街小全体教师将研思并进，笃行致远！(撰稿：绵阳市游仙区街子小学 喻春丽)