2024年9月11日下午，绵阳开元中学2024年秋季学期教学质量工作会议在和美楼六楼学术厅召开。各年级（部）负责人及各学科质量组长参会，学校党委书记王力，党委副书记、校长敬正雄等学校领导与会。会议由教科室副主任阳林凤主持。

秋季教研，新篇待启。教科室主任唐凌云就课改中的集体备课制度、质量组内教研活动及教师小专题申请等方面做出详细阐述。要求各学科质量组应历经初备、二备、三备，打磨出适合学生的导学案。

教材革新，课堂重塑。教务主任岳斌就教材问题进行了深入探讨。他谈到，教材是教学的基石，必须确保其科学性和准确性，以适应新时代的教学需求。他还提出了课堂教学单元设计的理念，旨在通过整体规划，打破传统的教学模式，重塑课堂生态。

课改督察，狠抓落实。课改小组组长、工会主席任明生通报了课改督察情况，并对狠抓落实提出明确要求。他表示，课改是学校发展的必经之路，必须坚定不移地推进，各督察小组将轮班进行课堂巡查，以确保学校课改工作真正落到实处，见到实效。

期末总结，新师培育。副校长肖柯就上学期期末工作进行了总结，并对学科经验交流、青蓝工程、新教师培养（培训）等工作作出部署。他强调，新教师是学校的未来和希望，必须给予足够的关注和支持。通过对他们进行系统的培训和指导，以达其迅速成长之效，为学校的教学事业注入新的活力。

事做于细，管理求实。敬校长强调，课改工作，作为学校发展的核心引擎，其重要性无需多言。它不仅是教学理念的革新，更是教学方法、课程设置以及教学质量的全面提升。我们需要构建科学、规范的管理机制，以保障课改工作的有序开展。但更为重要的是，管理要紧密结合学校的实际情况和师生的实际需求，实事求是。各年级（部）应在学校制定的大致方案基础上，结合自身情况制定切实可行的管理方案。只有实事求是地管理，才能真正服务于课改，推动学校的持续发展。

赋能学生，助力发展。王书记指出，学校长远发展，重中之重则需坚持课改，深化课改工作。他提出，要落实课改理念，加强集体备课，抓好课堂教学，将课堂还给学生。对学生而言，课改是一次成长的赋能。它强调以学生为中心，注重学生的全面发展和个性发展。在课改的引领下，学生们不再只是被动地接受知识，而是成为学习的主人。他们被鼓励主动探索、勇于创新，培养自己的创新思维和实践能力。这样的教学方式，不仅让学生们的知识更加扎实，更让他们的能力得到了全面地提升，为未来的成长和发展奠定了坚实的基础。

此次教学质量工作会的召开，为学校新学期的教学工作指明了方向。全体教师将携手并进，共同为学生的成长和学校的发展贡献力量。在新的学期里，开元中学将继续秉承“开元修身，各美其美”的核心办学理念，不断推动教育教学改革与创新，为培养更多优秀人才而不懈努力！(撰稿：绵阳开元中学   施小燕 )