绵阳市开元中学区级重点课题顺利结题

唐凌云 何鹏飞
2022-01-07
来源:绵阳市开元中学

2022年1月5日下午,在游仙区教研室三楼会议室,由绵阳开元中学校长王力负责的区级重点课题《核心素养视角下的薄弱高中学校培养学生自主管理能力的策略研究》接受了结题检测。出席会议的有市、区专家和学校课题组主研人员。

检测过程中,课题组何鹏飞主任利用PPT对课题研究进行了图文并茂的陈述,从问题提出、核心概念、研究思路和方法、研究目标和内容、研究成果和效果等方面进行了详细汇报。

肖柯副校长就课题选材背景、课题研究方案的制定和实施做了介绍他强调通过做好课题,学生形成了良好的学习习惯,催生了浓厚的学习氛围,教学质量明显提升,学校连续三年荣获绵阳市教育质量综合评价特等奖,学校晋升为四川省艺术教育特色示范学校。

王中国主席就艺体生的自主管理能力培养做了汇报他着重分析了学生由他律转为自律的变化,让学生养成自我监督的良好习惯,完美的体现自我价值,从而对文化生起好促进作用。

敬正雄副校长就“三横三纵自主管理模式”做了具体汇报他强调通过课题研究,全校学生自主管理能力明显提升,学校被评为绵阳“五四红旗团委”。

    唐凌云主任就课题取得的教育科研效益做了汇报课题研究期内,课题组成员发表了8篇与课题密切相关的论文,学校教师还发表了60余篇论文,将教育教学经验成果化。学校全面进行以“对抗赛”为主要形式的课改,让学生养成学习方面的自主管理能力,学科素养不断得以提升。

专家组区教研室何金芬主任认可课题研究真实有效成果报告有质量、有厚度,研究团队求真务实,学校发展成效显著,成绩斐然,科研改革稳步推进,学术环境进一步优化同时,她对研究的内容和目标、研究模式和策略提出了建设性意见。

专家组区教研室唐国生主任认为课题组做了大量调查研究,数据详尽,分析精准,切入点符合学校发展需求,他建议突出学生成果、注重个案分析。

专家组市教科所陈小龙老师认为《核心素养视角下的薄弱高中学校培养学生自主管理能力的策略研究》这一课题研究真实,解决了真问题,课题成果丰硕,促进了学校发展,在立德树人和五育并举的国家大政方针背景下意义重大;希望学校继续优化科研氛围,为学校跨越发展、内涵发展贡献磅礴力量;希望在双减和五管背景下,课题组继续深入研究,把课题升级为市级、省级课题。

路漫漫修远兮,吾将上下而求索,结题开启了开元中学科研工作的新起点,学校将秉承“开元修身,各美其美”的办学理念,带教师朝科研型、专家型方向发展,切实走上科研兴校,科研强校之路。(撰稿:绵阳市开元中学 唐凌云   何鹏飞

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